a.  Judul                             : Perilaku Prososial Ditinjau Dari Empati Dan                                                                                             Kematangan Emosi

b.  Jurnal volume dan halaman    : Volume I dan No 1

c.  Penulis                                    :  Gusti Yuli Asih

                                                       Margaretha Maria Shinta Pratiwi

d.  Bulan dan Tahun                    : Desember 2010

e. Tujuan penelitian                    : Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui secara empiris hubungan

                                                       antara empati, kematangan emosi, jenis kelamin, dan perilaku

                                                       prososial.

f.  Subjek penelitian                    : Subyek penelitian merupakan faktor utama yang  harus ditentukan

                                                       sebelum kegiatan penelitian  dilakukan. Tujuan dari penentuan

                                                       subyek penelitian adalah untuk menghindari kesalahan 

                                                       pengambilan sampel yang dapat mengakibatkan   terjadinya 

                                                       kesalahan dalam pengambilan  simpulan dan generalisasi hasil 

                                                       simpulan.

g.  Metode penelitian                  :  Populasi dalam penelitian ini adalah guru-guru                                                        SMA di lingkungan Universitas Semarang. 

                                                       Teknik pengambilan sampel menggunakan non  random sampling

                                                        (pengambilan sampel dengan penunjukan).

h.  Definisi operasional variabel penelitian : -

i.   Teknik pengumpulan data      : Pengumpulan data dalam penelitian ini dengan menggunakan 

                                                       skala. Ada tiga buah skala yang akan dipakai yaitu skala perilaku 

                                                       prososial, skala empati, dan skala kematangan emosi.

                                                       Pengumpulan data jenis kelamin, dengan melihat data identitas 

                                                       yang terdapat di dalam  skala.

j.   Hasil penelitian                       :

                   Pengujian validitas aitem menggunakan teknik Product Moment yang kemudian dikoreksi  dengan menggunakan teknik korelasi Part Whole. Uji validitas dimaksudkan untuk mengetahui aitem-aitem mana saja yang valid dan   nantinya akan digunakan dalam penyusunan alat ukur penelitian Penyusunan      Skala Perilaku Prososial yang semula berjumlah 31 aitem terdapat 4 aitem  yang gugur sehingga tersisa 27 aitem yang valid. Koefisien aitem berkisar     antara 0,290 - 0,779 dengan taraf signifikansi 5%. Penyusunan Skala Empati        yang semula berjumlah 33 aitem terdapat 4 aitem yang gugur sehingga tersisa 29 aitem yang valid. Koefisien aitem berkisar antara 0,280 - 0,825 dengan taraf   signifikansi 5% . Penyusunan Skala Kematangan Emosi yang semula  berjumlah 30 aitem terdapat 4 aitem yang gugur sehingga tersisa 26 aitem yang      valid.

                   Koefisien aitem berkisar antara 0,255-0,591 dengan taraf signifikansi   5%.Berdasarkan hasil uji analisis data yang diperoleh diketahui bahwa Rxy = 0,932 dan p= 0,000 sehingga hipotesis dalam penelitian ini diterima. Hal ini menunjukkan bahwa ada hubungan yang positif yang sangat signifikan antara  empati, kematangan emosi, jenis kelamin terhadap perilaku prososial. Empati terhadap perilaku prososial rxy = 0,884 dan p = 0,000. Kematangan emosi     terhadap perilaku prososial rxy = 0,794 dan p = 0,000. Sementara itu hipotesis      yang menyatakan bahwa ada perbedaan perilaku antara laki-laki dan perempuan terhadap perilaku prososial tidak terbukti, karena tidak ada perbedaan antara keduanya.

k.  Kekuatan penelitian               : Pemilihan judul yang bagus dapat merangsang minat pembaca. 

                                                      Abstrak jelas, sehingga dengan membaca abstraknya saja pembaca 

                                                      dapat  mengetahui hasil dari penelitian tersebut.  Prosedur 

                                                       penelitian disusun dengan teratur, sehingga mudah untuk dipahami.

l.   Kelemahan penelitian             : Penelitian ini masih banyak terdapat keterbatasan dan kekurangan, 

                                                       bagi peneliti selanjutnya yang berminat melakukan penelitian 

                                                       lebih lanjut dapat disarankan agar peneliti memperhitungkan 

                                                       aspek-aspek lain yang mempengaruhi perilaku prososial pada guru,                                                        seperti kepribadian dan faktor situasional.